近日，为推进“课程思政”教学工作的开展，充分发挥教师育人功能，外国语学院院长朱玉梅、副院长沈勤组织召开了“课程思政”座谈会。会议特邀湖南工商大学莫娇娇老师进行分享与指导，外国语学院全体专任教师参与了本次活动。

据悉，莫娇娇老师多次在各类教学比赛中获得了省级一等奖，曾在2022年获湖南省“课程思政”比赛一等奖，全国外语课程思政大赛特等奖，获2023年湖南省普通高校教师教学创新大赛一等奖，两门课程获评校级“课程思政”示范课等。她丰富的教学育人理念，值得老师们借鉴学习。

莫老师从学生学什么和老师教什么两个方面切入座谈会主题， 引发老师们对“课程思政”教学的反思。她指出，大学英语教师应将“课程思政”与英语学科教学深度融合，课堂的重点仍然是知识的传授，老师们应当把控好重点，将主要的时间花在知识点的讲解上，在讲授好语言知识、做好英语语言技能的训练的基础上，再从文本出发，挖掘其中的背景知识、内在涵义、外在延伸等，让学生在学习知识的过程中开阔视野，树立正确的价值观，在学习外语的过程中，辨证地对待民族文化和外来文化，懂得做人做事的道理。

对于教师教学及“课程思政”能力的提升，莫老师建议教师们在空闲时间多看一些与教学经验相关的书籍，学习前辈们的优秀经验，如《理解教与学:高校教学策略与教学评价》、《追求理解的教学设计》等书籍。当然，教师要学习贯彻十四五规划的思路，不断学习并提升自身教学能力，做一个与时俱进的老师。

接着，莫老师为老师们展示了一堂生动的《中国龙》示范课，她先引导同学们用一些词语或句子描述龙有哪些品质，联系与龙相关的中国节日，然后，再对比中西方文化中龙的区别。她的课堂不但帮助学生提高口语表达和积累更多英语词汇，也引导学生学习中国传统文化、形成创性思维，树立对中国文化的自信心。

莫老师深入浅出的分享，鼓舞了不少外国语学院的青年教师，许多老师纷纷提问，喻雅丽、肖丹丹和员晓洒三位老师还主动分享了自己的讲授思路，朱玉梅院长、沈勤副院长和莫老师耐心地进行答疑与指导，纠正了部分老师的理解偏差，在场聆听的老师们也豁然开朗。

今后，外国语学院将强化教师们的课程思政意识，紧密围绕课程思政开展教学改革，加强监督教育教学质量，守好课堂教学主渠道，全方位、高质量地做好“课程思政”。

作者：殷希